你看完这部电影，无论懂不懂格斗都不重要，重要的是它的确能引起共情，在我看来，一部能引起共情的电影，不一定是经典，但绝对算得上是一部好电影。

到了如今，曾经的辉煌彻底落地碎成饺子馅，而原因仅仅只是因为两部内地电影。

这种因为内容庞大，分为多部上映的电影在国产片中也不少见。抗美援朝主题电影《长津湖》，正是分为上下两部上映。影片上部结尾将故事推向高潮，留下悬念；下部《长津湖之水门桥》才是故事最悲壮的部分。

我对他的演技一点不担心，只希望本剧他能演个好人。

导演马克·福斯特此前在采访中便多次强调：“奥托是一个我们都能与之共鸣的角色”，制片人威尔逊也曾表示：“这个故事有无数地方能让人产生共鸣。比如寻找希望、与意料之外的人建立联系，以及学会接受与自己不同的人，这些主题都将对我们产生深刻影响。”首周末的观众反馈，更是有力地印证了主创们的创作理念，观众在奥托的人生故事中强烈共振，收获治愈自我的能量：“126分钟足够治愈我，哈哈大笑了无数次，又在最后哭得泣不成声”、“像是一场情感风暴”、“祝每一个为难自己的我们都有真心的朋友在身边”、“希望现实中看似冷漠的人也能遇到愿意照进来的一束光”。相信这道细腻而美好的暖光，将照进更多观众的心底，鼓励每一个经历低谷的人重拾那份“好好生活”的勇气。

本次高研班共50名学员，由中国影协32家团体会员单位择优推荐。为使学员们之间增进了解，加强交流，促进合作，高研班还安排了学员创作影片观摩研讨环节，邀请学员提供自己创作的影片，进行集体观摩，先后放映了田波编剧并执导的《柳青》（中宣部第十六届精神文明建设“五个一工程”获奖作品）、泽让闼编剧的《随风飘散》（获第34届中国电影金鸡奖最佳导演处女作）、王洪导演的纪录片《听见光》（获第35届中国电影金鸡奖最佳纪录/科教片提名）、温小林导演的《萨力》（获第九届丝绸之路国际电影节最佳剧情短片荣誉）、朱可欣编剧的《棋王和他的儿子》（获第26届中国电影金鸡奖最佳数字电影），以及陈志敏编剧并导演的《亭亭如盖》。映后的交流研讨环节，学员们分享了自己的创作心得，回忆了拍摄时的艰难与喜悦，并围绕叙述手法、镜头语言及主旨呈现等答疑解惑，彼此碰撞，互相进步。